■2009年08月
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コレ↑を見て感じたことですが。。。
（……ネタかもしれないんですけどね～）
……日教組をどうにかして終わる問題じゃないな、日本の教育問題。。。
日教組の凶悪な指針の一つに平準化教育があります。
全ての人間を平等にする。教育水準の低い人間に教育を施して水準を上げるのは難しいが、教育水準の高い人間を下げるのは簡単なため、間違いなく現在の最低レベルの教育になる。
これは平準化教育の最大の問題と言われています。
が。。。
コレ見る限り、教育格差も問題ですね！
つまり、上下バランスを増やしすぎると、下の端の人間の学力がこんなことになる。
だけど、平均しすぎると……韓国のようになってしまう。。。
http://umama01.blog.2nt.com/blog-entry-45.html
↑コレで触れましたが。。。
日本の寺子屋教育から始まる高レベルの教育が、どれだけ稀少で優秀だったか。
それを思い知った気がします。。。
要は……日本は下手に海外を見習って教育改革なんかしない方が良いってことです。
左翼化・反戦教育も必要ないです。
だって……はっきり言わせて貰いますが、８月１５日に火垂るの墓を見るだけで、戦争をリアルでやりたい人間なんて居なくなりますから！
アレ、未だにトラウマなんですよ～。
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